El Centro de Documentación (CEDOC) de la Secretaría de las Mujeres de la Ciudad de México es la unidad documental destinada a promover un acervo especializado de carácter bibliográfico, hemerográfico y documental que contribuya al diagnóstico de la condición y posición social de las mujeres, facilitando a las personas usuarias información en materia de género, derechos humanos de las mujeres, igualdad sustantiva entre mujeres y hombres, prevención y atención a la violencia contra las mujeres y políticas públicas para la igualdad.

Investigación exploratoria para medir el impacto de la violencia de género en mujeres estudiantes en la UACM

Idioma: Español Detalles de publicación: México; Ámbar Profesionistas por una Vida Digna S.C. : Instituto de las Mujeres del Distrito Federal; 2015Descripción: 62 pTema(s): Clasificación CDD:
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Resumen: Los centros educativos son lugares donde se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, pero también son espacios donde se reproducen discriminaciones y de género, por lo que pueden convertirse en territorios hostiles y de construcción de futuras formas de relacionarse en el campo laboral al egresar de éstos, tal como lo revela un estudio del Colegio Marista donde en México por ejemplo 1.4 millones de mujeres padecen acoso sexual en el trabajo. La Coordinación de Servicios Estudiantiles de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, impulsó un proyecto con el apoyo financiero del Instituto de las Mujeres del Distrito Federal; pues aunque existen investigaciones de violencia hacia las mujeres en ámbitos escolares y laborales, no existen cifras específicas particularmente sobre violencia de género en estudiantes universitarias. Con el propósito de evidenciar que la violencia de género en los espacios educativos de nivel superior, debe ser un tema de interés público.
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Los centros educativos son lugares donde se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, pero también son espacios donde se reproducen discriminaciones y de género, por lo que pueden convertirse en territorios hostiles y de construcción de futuras formas de relacionarse en el campo laboral al egresar de éstos, tal como lo revela un estudio del Colegio Marista donde en México por ejemplo 1.4 millones de mujeres padecen acoso sexual en el trabajo. La Coordinación de Servicios Estudiantiles de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, impulsó un proyecto con el apoyo financiero del Instituto de las Mujeres del Distrito Federal; pues aunque existen investigaciones de violencia hacia las mujeres en ámbitos escolares y laborales, no existen cifras específicas particularmente sobre violencia de género en estudiantes universitarias. Con el propósito de evidenciar que la violencia de género en los espacios educativos de nivel superior, debe ser un tema de interés público.

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