El Centro de Documentación (CEDOC) de la Secretaría de las Mujeres de la Ciudad de México es la unidad documental destinada a promover un acervo especializado de carácter bibliográfico, hemerográfico y documental que contribuya al diagnóstico de la condición y posición social de las mujeres, facilitando a las personas usuarias información en materia de género, derechos humanos de las mujeres, igualdad sustantiva entre mujeres y hombres, prevención y atención a la violencia contra las mujeres y políticas públicas para la igualdad.

Educar para vivir libres de violencia (Registro nro. 21849)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01311nam a22002177a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control MXCEDOC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240208132710.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240208b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-607-419-218-6
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen SeMujeres CDMX
Centro/agencia transcriptor SeMujeres CDMX
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 362.7,E24
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Educar para vivir libres de violencia
Mención de responsabilidad, etc. textos Teresa de Jesús Nateras Valdez, Patricia Vilchis Maya, Juan Manuel Micher Camarena, Elvira Almaraz S., Jovana Monserrat Morquecho Sánchez
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Consejo Nacional de Fomento Educativo,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2012
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 51 p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Aborda el tema de la violencia, con el propósito de favorecer que las y los instructores comunitarios tomen conciencia sobre este problema social; conozcan, promuevan y difundan los derechos de las niñas, niños y adolescentes, y transmitan a sus alumnos valores para que prevalezca en el aula un ambiente de tolerancia, igualdad y respeto. Proporciona reflexiones e ideas sobre cómo crear un clima de sana convivencia en los servicios educativos, con la convicción de que serán útiles para crear las condiciones propicias de un desarrollo armonioso dentro del aula.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada VIOLENCIA ESCOLAR
9 (RLIN) 906
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PREVENCION
9 (RLIN) 117
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LEYES Y LEGISLACION
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada VALORES
9 (RLIN) 1443
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     CEDOC CEDOC 08/02/2024 01416   362.7,E24 1416 08/02/2024 08/02/2024 Libro



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