000 | 02580nam a2200481Ia 4500 | ||
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008 | 210312s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
040 | _aIMDF | ||
040 | _beng | ||
040 | _cSemujeres CDMX | ||
041 | _beng | ||
082 | _aCDCLS,305.42,W87 | ||
111 |
_aBi-National Conference Held _98448 |
||
111 |
_cAustin, Texas _98449 |
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111 |
_d1996 _91201 |
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245 | _aWomen in contemporary mexican politics 2 | ||
245 | _bparticipation and affirmative action. Memoria/synthesis of the Bi-National Conference Held at the University of Texas at Austin, april 12-13, 1996 | ||
245 | _cMemoria compiled by Corene Kendrick, Melissa Rendler-Garcia | ||
260 | _aEstados Unidos | ||
260 | _bThe Mexican Center of ILAS | ||
260 | _c1996 | ||
300 | _a88 p. | ||
490 | _aIssues in contemporary Mexico working papers | ||
490 | _v4 | ||
505 | _aContenido: Ocho características de la acción afirmativa / Martha Lamas. -- Presentations on the positions of political parties on affirmative action / Laura Itzel Castillo, María de los Angeles Moreno, Cecilia Romero. -- From Bolivia to Beijing: household workers organize at the local, national, and international levels / Elsa Chaney and Mary Goldsmith. -- María Ríos Cárdenas: early mexican feminist and citizenship at a time of crisis, 1932-1940 / Carmen Ramos Escandón. -- Summary, conclusions, and the future directions / Beatriz Paredes | ||
650 |
_a BEATRIZ _93281 |
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650 |
_a LAURA ITZEL _96565 |
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650 |
_a MARIA DE LOS ANGELES _96566 |
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650 |
_a MARTA _9504 |
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650 |
_aCASTILLO JUAREZ _96570 |
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650 |
_aGENERO Y DEMOCRACIA _91582 |
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650 |
_aMORENO URIEGAS _96585 |
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650 |
_aMUJERES Y POLITICA _9609 |
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650 |
_aPAREDES RANGEL _98450 |
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650 |
_aPARTICIPACION POLITICA DE LA MUJER _9247 |
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650 |
_aPODER POLITICO _91178 |
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650 |
_aPOLITICA FEMINISTA _91919 |
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650 |
_aPOLITICA GUBERNAMENTAL _91830 |
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650 |
_aPOLITICAS GUBERNAMENTALES _97 |
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650 | _aPOLITICAS PUBLICAS | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c21374 _d21374 |
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520 | _aTrabajos sobre La participación política de las mujeres a nivel local y regional, desde distintas visiones (mujeres feministas, con cargos públicos y de poder, de académicas especializadas en temas de género y de estudiantes), que describen la manera en que la democracia determina el papel a jugar; las acciones para lograr los cambios sociales; los liderazgos y posiciones en la toma de decisiones; las plataformas políticas para los cargos públicos; y, la inequidad social y política hacia la población femenina. |