000			01949nam a2200529Ia 4500
008			210312s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040			_aIMDF
040			_bspa
040			_cSemujeres CDMX
041			_bspa
082			_aCDCLS,305.3,M53
111			_aMemoria del Primer Seminario Latinoamericano de Metodologías de Capacitación en Género _97717
111			_cCd. de México _94034
111			_d2001 nov. 28-30 _97718
245			_aSeminario latinoamericano de metodologías de capacitación en género
260			_aMéxico
260			_bInstituto Nacional de las Mujeres
260			_c2002
300			_a237 p.
650			_aCAPACITACION _9142
650			_aCHILE _92256
650			_aCIUDADANIA
650			_aDERECHOS HUMANOS
650			_aDESARROLLO RURAL _9146
650			_aEDUCACION
650			_aEQUIDAD _9419
650			_aESTADO
650			_aESTRATEGIAS _9893
650			_aFAMILIA
650			_aGENERO
650			_aJORNALERAS AGRICOLAS _96080
650			_aMAESTRAS _9275
650			_aMANUALES _9276
650			_aMETODOLOGIA _9195
650			_aMEXICO
650			_aMUJERES RURALES _9155
650			_aPARTICIPACION POLITICA _9664
650			_aPERSPECTIVA DE GENERO
650			_aPOLITICAS PUBLICAS
650			_aPROYECTOS PRODUCTIVOS _9244
650			_aSALUD REPRODUCTIVA _9110
650			_aSEMINARIOS _91376
650			_aTRABAJADORAS _9301
942			_cMM
999			_c20906 _d20906
520			_aEn la primera parte se analizan las características y contextos de los procesos de institucionalización, así como conceptos y técnicas de capacitación en género aplicadas en programas locales y federales. La segunda parte se basa en la narración de experiencias particulares de programas y proyectos de organismos de la sociedad, académicos y públicos. Se analizan los objetivos, técnicas y materiales didácticos e identifican los obstáculos y desafíos que se presentaron