000 | 01620nam a2200373Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
008 | 210312s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
020 | _a978--607-8228-21-8 | ||
040 | _aIMDF | ||
040 | _bspa | ||
040 | _cSemujeres CDMX | ||
041 | _bspa | ||
082 | _a361.25,R43,2 | ||
100 |
_aEsquivel, Gerardo, coord. _95762 |
||
245 | _aLos retos del Distrito Federal: desarrollo económico y finanzas | ||
260 | _aMéxico | ||
260 | _bEscuela de Administración Pública del Distrito Federal | ||
260 | _c2012 | ||
300 | _a129 p. | ||
490 | _aCuaderno de trabajo | ||
490 | _v2 | ||
650 |
_a(PIB) PRODUCTO INTERNO BRUTO _94780 |
||
650 |
_aCRECIMIENTO ECONOMICO _95727 |
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650 | _aDATOS ESTADISTICOS | ||
650 |
_aECONOMIA _9313 |
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650 |
_aFINANCIAMIENTO _9149 |
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650 |
_aFINANZAS PUBLICAS _95763 |
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650 |
_aINDUSTRIAS _9579 |
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650 |
_aINGRESOS _9455 |
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650 | _aMEXICO. DISTRITO FEDERAL | ||
650 |
_aPOBLACION _9767 |
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942 | _cBK | ||
999 |
_c19642 _d19642 |
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520 | _aEn materia de educación básica, persiste el debate sobre la descentralización de este nivel por parte del gobierno federal al gobierno local y la situación de que, a pesar de ser satisfactorias, las cifras de atención a la demanda, absorción y deserción no se han movido. En el nivel de educación media superior, hay un déficit de atención de al menos 50 mil alumnos al año, un rezago de 325 mil jóvenes que no asisten a la escuela y poca influencia del gobierno local en la calidad de la enseñanza. Así como sobrecarga administrativa y una creciente inconformidad de maestros y directivos. |