000			02667nam a2200409Ia 4500
008			210312s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040			_aIMDF
040			_bspa
040			_cSemujeres CDMX
041			_bspa
082			_aTL,F95,1999
100			_aFuentes Guadalajara, María del Carmen _94798
245			_aLa actividad académica especializada en el tema de la mujer, como una de las expresiones y concreciones del movimiento feminista en México: el caso del Programa Interdisciplinario de la Mujer (PIEM)
260			_aMéxico
260			_bLa autora
260			_c1999
300			_a147 p.
505			_aTesis de Licenciatura (Licenciatura en )--UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, México, 1999
650			_a(PAI) PROGRAMA DE APOYO A LA INVESTIGACION _94799
650			_a(PIEM) PROGRAMA INTERDISCIPLINARIO DE ESTUDIOS DE LA MUJER _93844
650			_aELCOLEGIO DE MEXICO _94800
650			_aESTUDIOS DE LA MUJER _9462
650			_aFEMINISMO _9326
650			_aGENERO
650			_aHISTORIA
650			_aINVESTIGACION
650			_aMEXICO
650			_aMOVIMIENTO FEMINISTA _9591
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650			_aSITUACION DE LA MUJER _9177
650			_aTALLERES _9130
650			_aTESIS _9865
942			_cTH
999			_c18916 _d18916
520			_aEl término feminismo engloba una diversidad de fenómenos específicos, que van desde la militancia y el activismo políticos, hasta la especulación filosófica, pasando por el quehacer de la investigación social y la creación literaria y artística. La incursión en el mundo académico de la corriente teórico metodológica creada en el feminismo, causó fuertes discusiones. Fue necesario hacer toda una revisión de los marcos teóricos y metodológicos para que la mujer pudiera ser considerada como sujeto social objeto de estudio específico y sistemático. Incluso algunos sectores del feminismo militante también hicieron sentir su desconfianza y desaprobación ante la posibilidad de que el feminismo accediera a la academia. En suma, fue necesario llevar a cabo una tarea fundamental en muchos ámbitos, para argumentar la necesidad que tienen las mujeres de que se estudie todo lo relativo a su género. La creación de este tipo de instancias académicas, representa un esfuerzo abierto y conjunto, con signos interdisciplinarios y transinstitucionales por reivindicar y reforzar los estudios sobre la mujer a través de acciones concretas: comunicación y diálogo sostenido e intenso entre los equipos formados por estudiantes, profesores, investigadores y coordinadores que se desempeñan en esta tarea