El Centro de Documentación (CEDOC) de la Secretaría de las Mujeres de la Ciudad de México es la unidad documental destinada a promover un acervo especializado de carácter bibliográfico, hemerográfico y documental que contribuya al diagnóstico de la condición y posición social de las mujeres, facilitando a las personas usuarias información en materia de género, derechos humanos de las mujeres, igualdad sustantiva entre mujeres y hombres, prevención y atención a la violencia contra las mujeres y políticas públicas para la igualdad.

Caja de herramientas: Escuela Popular de Liderazgo Cecilia Loría Saviñón

Por: Idioma: Español Detalles de publicación: México; Secretaría de Desarrollo Social : Instituto Nacional de Desarrollo Social : Instituto de las Mujeres del Distrito Federal, Dirección de Coordinación del Sistema de Unidades; [201-]Descripción: 30 pTema(s): Clasificación CDD:
  • MD-29
Contenidos:
Ej. 2 y Ej. 3
Resumen: Las dinámicas que aquí se presentan son aproximaciones pedagógicas que se pueden utilizar en cada unidad temática de forma indistinta con el propósito de reforzar las pautas del cuaderno metodológico de la Escuela Popular de Liderazgo “Cecilia Loría Saviñón” pero sobre todo, en función de las necesidades de cada grupo de la escuela popular de liderazgo. La participante construirá la propuesta educativa de acuerdo a las problemáticas que ha detectado en su comunidad para dar impulso a los procesos colectivos de participación política y ciudadana con perspectiva de género. Contiene cuatro unidades y técnicas de contención. Unidad I. Ciudadanía y feminismos, poder, liderazgos, empoderamiento. Unidad II. Diagnóstico comunitario, plan de acción colectiva, planeación, creación de redes. Unidad III. Derechos humanos y derechos políticos de las mujeres, liderazgo y poder político, agenda feminista. Unidad IV. Etica y transparencia.
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Folleto; material didáctico Folleto; material didáctico CEDOC MD 29 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 14843

Ej. 2 y Ej. 3

Las dinámicas que aquí se presentan son aproximaciones pedagógicas que se pueden utilizar en cada unidad temática de forma indistinta con el propósito de reforzar las pautas del cuaderno metodológico de la Escuela Popular de Liderazgo “Cecilia Loría Saviñón” pero sobre todo, en función de las necesidades de cada grupo de la escuela popular de liderazgo. La participante construirá la propuesta educativa de acuerdo a las problemáticas que ha detectado en su comunidad para dar impulso a los procesos colectivos de participación política y ciudadana con perspectiva de género. Contiene cuatro unidades y técnicas de contención. Unidad I. Ciudadanía y feminismos, poder, liderazgos, empoderamiento. Unidad II. Diagnóstico comunitario, plan de acción colectiva, planeación, creación de redes. Unidad III. Derechos humanos y derechos políticos de las mujeres, liderazgo y poder político, agenda feminista. Unidad IV. Etica y transparencia.

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