Jóvenes mexicanos: encuesta nacional de juventud 2005 libro 2
Idioma del resumen: Español Series Colección de Análisis estatalesDetalles de publicación: México; Secretaría de Educación Pública : Instituto Mexicano de la Juventud; 2007Descripción: 234 p. : ilTema(s):- ADICCIONES
- ASPECTOS DEMOGRAFICOS
- CIUDADANIA
- CUESTIONARIOS
- CULTURA
- DATOS ESTADISTICOS
- DESERCION ESCOLAR
- DISCRIMINACION
- EDUCACION
- EMPLEO
- ENCUESTAS
- FAMILIA
- HABILIDADES PARA LA VIDA
- INDICADORES
- INSTITUCIONES
- JOVENES
- MEXICO. DISTRITO FEDERAL
- MEXICO. GUADALAJARA
- MEXICO. NUEVO LEON. MONTERREY
- MIGRACION
- PARTICIPACION POLITICA
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- POLITICA
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- RELACIONES DE PAREJA
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- SALUD
- SALUD REPRODUCTIVA
- SALUD SEXUAL
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- SEXUALIDAD
- SOCIEDAD
- TIEMPO LIBRE
- VALORES
- VIDA
- ZONAS RURALES
- ZONAS URBANAS
- CD-442
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Documento en papel | CEDOC | CD 442 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 11373 |
Contenido: Incluye también: Jóvenes mexicanos. Encuesta nacional de juventud 2005. Coahuila. -- Jóvenes mexicanos. Encuesta nacional de juventud 2005. Jalisco. Guadalajara. Jóvenes mexicanos. Encuesta nacional de juventud 2005. Michoacán. -- Jóvenes mexicanos. Encuesta nacional de juventud 2005. Nuevo León. -- Jóvenes mexicanos. Encuesta nacional de juventud 2005. Zacatecas
La edad y el género son un par de formas más, entre otras, de la desigual posición de la juventud en la jerarquía social. De ahí la importancia de identificar cómo los jóvenes se insertan en múltiples relaciones sociales estructuradas y portan o son portadores de identidades varias que los remiten a una gama de oportunidades y limitantes. Es decir, su ubicación en una determinada clase social, grupo étnico, translocalidad, así como el lugar que ocupan en la jerarquía genérica, revela que la edad puede ser un referente de diferenciación y desigualdad social -aunque al mismo tiempo de reivindicación de la diferencia- pero no el único, ni el necesariamente predominante. Loa anterior sugiere un complejo escenario donde jóvenes pertenecientes o diferenciados, opuestos y desiguales grupos sociales reivindican su derecho a ser reconocidos y respetados, desde la particularidad de su edad, por la comunidad hegemónica
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