El Centro de Documentación (CEDOC) de la Secretaría de las Mujeres de la Ciudad de México es la unidad documental destinada a promover un acervo especializado de carácter bibliográfico, hemerográfico y documental que contribuya al diagnóstico de la condición y posición social de las mujeres, facilitando a las personas usuarias información en materia de género, derechos humanos de las mujeres, igualdad sustantiva entre mujeres y hombres, prevención y atención a la violencia contra las mujeres y políticas públicas para la igualdad.

La zanahoria: manual de educación en derechos humanos para maestras y maestros de preescolar y primaria

Por: Idioma del resumen: Español Detalles de publicación: México; Amnistía Internacional; 1997Descripción: 346 pTema(s): Clasificación CDD:
  • 323.352,L73
Contenidos:
Para que no te cuenten.--contenido bibliográfico: 1.Introducción a los Derechos Humanos 2.Las niñas y los niños: sujetos de derecho. 3.Teoría de la Educación en Derechos Humanos. 4.La metodología de la educación en DDHH. 5.La resolución noviolenta de Conflictos. 6.El currículum problematizador en la EDH. (Dinámicas: -¿No lo encuentras? 1.Para gente común. 2.Para chicas y chicos. 3.Buscando un código común. 4.Al grano en la educación. 5.Hablemos claramente. 6.Una vida digna y saludable. 7.Se solicita colaboración. 8.Los ojos de los pájaros. 9.Luchando por la paz. 10.En todas las materias.
Resumen: Reune diferentes dinámicas para que las maestras y maestros de preescolar y primaria las apliquen en sus grupos. Dichas dinámicas pueden ser adaptadas a sus necesidades y a la realidad de su público. Curso-taller de 40 horas (13 sesiones), hecho a la medida para Educar sobre Derechos Humanos
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Monografía Monografía CEDOC 323.352 L73 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 9394

Para que no te cuenten.--contenido bibliográfico: 1.Introducción a los Derechos Humanos 2.Las niñas y los niños: sujetos de derecho. 3.Teoría de la Educación en Derechos Humanos. 4.La metodología de la educación en DDHH. 5.La resolución noviolenta de Conflictos. 6.El currículum problematizador en la EDH. (Dinámicas: -¿No lo encuentras? 1.Para gente común. 2.Para chicas y chicos. 3.Buscando un código común. 4.Al grano en la educación. 5.Hablemos claramente. 6.Una vida digna y saludable. 7.Se solicita colaboración. 8.Los ojos de los pájaros. 9.Luchando por la paz. 10.En todas las materias.

Reune diferentes dinámicas para que las maestras y maestros de preescolar y primaria las apliquen en sus grupos. Dichas dinámicas pueden ser adaptadas a sus necesidades y a la realidad de su público. Curso-taller de 40 horas (13 sesiones), hecho a la medida para Educar sobre Derechos Humanos

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