Musitu, Gonzalo <br/><br/>
La potenciación de la autoestima en la escuela 

 - Barcelona  Paidós  2000 
 - 231 p. 
<br/><br/> Esta obra indica con claridad formas y procedimientos de cómo las y los docentes pueden ayudar, en unos casos, a una mejor génesis y desarrollo del constructo psicológico de la autoestima, y en otros, a diseñar e implementar actividades que favorezcan la corrección de valoraciones no ajustadas a la realidad. Es de sobra conocido que la alta autoestima explica, en gran medida y, por supuesto, más que la inteligencia, el ajuste de niños y adolescentes, no sólo en las aulas, sino también en muchos otros ámbitos. Y viceversa, la baja autoestima dificulta el desarrollo y funcionamiento de las estrategias, habilidades y automatismos cognitivos, los aprendizajes escolares y las formas de relacionarse con los demás 
<br/><br/><label>ISBN: </label>84-493-0947-6 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>AMISTAD<br/>AUTOESTIMA<br/>EDUCACION<br/>FAMILIA<br/>IDENTIDAD<br/>PROGRAMAS<br/>PROYECTOS
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>155.2,C37