Girardi, Celina Imaculada <br/><br/>
Estrategias de investigación cualitativa en psicología y educación 

 - México  Universidad Intercontinental, A. C.  2011 
 - 334 p. 
 - Cuadernos  6 .
<br/><br/> Con la perspectiva cualitativa se trata de conocer hechos, procesos y estructuras, y la interacción social entre personas que los viven y construyen, todo a su vez en contexto. Las y los lectores de este libro encontrarán un material útil, de accesible lectura, que les dará criterios para seleccionar una estrategia adecuada y les guiará para entender cómo hacer investigación cualitativa en educación mediante estrategias necesarias y deseables, específicas para ciertos propósitos. Su utilización seguramente les dará motivos para adentrarse en el ámbito de los requerimientos y compromisos teórico-epistemológicos de la investigación, cómo reflexionar teóricamente o, en términos de la autora, tener sensibilidad teórica. De esta forma, el desarrollo de una investigación particular, desde su inicio, a través de sus avances y hasta su conclusión, estará asentada en una muy deseable y fuerte fundamentación teórica. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>987-607-9152-03-1 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>BIOGRAFIAS<br/>EDUCACION<br/>ENTREVISTAS<br/>ESTUDIOS DE CASO<br/>FOTOBIOGRAFIA<br/>GRUPOS FOCALES<br/>HISTORIAS DE VIDA<br/>PSICOLOGIA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>1.42,G52