Tablero de nuestros juguetes
Idioma del resumen: Español Series La equidad de género comienza desde la infancia. Estrategias para el cambioDetalles de publicación: México; Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia : Programa Nacional de la Mujer : Secretaría de Educación del Gobierno del Estado Libre y Soberano de San Luis Potosí; [199-]Descripción: 1 tablero, 1 dado, 4 fichasTema(s): Clasificación CDD:- MD-014
Contenidos:
Resumen: La maestra o maestro puede conducir la participación, explicar que todas y todos pueden jugar con los juguetes sin limitarnos en razón de ser niña o niño; es conveniente dar ejemplos en los que la publicidad de juguetes refuerza prejuicios de género, limitando el uso de esto a niños o a niñas
Objetivo del material: Aprender que los juguetes corresponden tanto a niñas como a niños. La caja contiene: MD-012 Memoria de oficios y profesiones. MD-013 Tablero de labores en el hogar. MD-014 Tablero de nuestros juguetes
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Documento en papel
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CEDOC | MD 014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 10054 |
Objetivo del material: Aprender que los juguetes corresponden tanto a niñas como a niños. La caja contiene: MD-012 Memoria de oficios y profesiones. MD-013 Tablero de labores en el hogar. MD-014 Tablero de nuestros juguetes
La maestra o maestro puede conducir la participación, explicar que todas y todos pueden jugar con los juguetes sin limitarnos en razón de ser niña o niño; es conveniente dar ejemplos en los que la publicidad de juguetes refuerza prejuicios de género, limitando el uso de esto a niños o a niñas
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