Estudios de género: docencia e investigación en Iztacala

Contenido: La violencia simbólica contra las estudiantes de enfermería. -- La perspectiva de género en los estudios con agresores sexuales.-- Hostigamiento sexual contra profesionales de la salud (dentistas y médicas). -- Importancia de la autoestima en la construcción del hombre y la mujer. -- Modificación de valores en docentes universitarias que nacieron entre 1940-1945 : su transición en aulas universitarias como estudiantes. -- Formas de expresión y representación social de la masculinidad en un grupo de niños y jóvenes que viven en la calle de la Ciudad de México. -- El trabajo con madres de niños con necesidades educativas especiales. -- Familia psicoterapia y cultura: pasos y procesos hacia estudios de género.

La propuesta de género feminista implica una redistribución de los poderes sociales, la transformación de los mecanismos de creación y reproducción de esos poderes, para deconstruir la opresión y la enajenación de género y crear poderes democráticos, la construcción de procesos para mejorar la calidad de vida de mujeres y hombres; y para desarrollar opciones sociales dignas y una cultura que se corresponda con el nuevo paradigma que pone en el centro lo humano compuesto por las mujeres y los hombres, la igualdad y la equidad como los principios de las relaciones de género y la construcción de calidad de vida y libertad.