El Centro de Documentación (CEDOC) de la Secretaría de las Mujeres de la Ciudad de México es la unidad documental destinada a promover un acervo especializado de carácter bibliográfico, hemerográfico y documental que contribuya al diagnóstico de la condición y posición social de las mujeres, facilitando a las personas usuarias información en materia de género, derechos humanos de las mujeres, igualdad sustantiva entre mujeres y hombres, prevención y atención a la violencia contra las mujeres y políticas públicas para la igualdad.

Dos décadas de educar en sexualidad: la experiencia de Afluentes, S. C.

Idioma del resumen: Español Detalles de publicación: México; Afluentes, S. C.; 2018Descripción: 186 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • 306.7,D72
Resumen: Para garantizar el bienestar social de todos y todas, la educación sexual se torna un saber crucial para lograr la autonomía de mujeres y hombres, porque la sexualidad está vinculada con la satisfacción de los deseos, con el plan de vida y con el ejercicio de las libertades. Para poder juzgar como favorable cada uno de los episodios de la vida, desde la primera infancia y por toda la vida, es imprescindible dar lugar y circunstancia a las expresiones de la vida sexual. Se trata de un saber que puede contribuir significativamente a la felicidad y al plan de vida, o ser una barrera al desarrollo cuando no se aborda con base en el conocimiento científico y en el marco de los derechos humanos.
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Para garantizar el bienestar social de todos y todas, la educación sexual se torna un saber crucial para lograr la autonomía de mujeres y hombres, porque la sexualidad está vinculada con la satisfacción de los deseos, con el plan de vida y con el ejercicio de las libertades. Para poder juzgar como favorable cada uno de los episodios de la vida, desde la primera infancia y por toda la vida, es imprescindible dar lugar y circunstancia a las expresiones de la vida sexual. Se trata de un saber que puede contribuir significativamente a la felicidad y al plan de vida, o ser una barrera al desarrollo cuando no se aborda con base en el conocimiento científico y en el marco de los derechos humanos.

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