Amores sin violencia: programa de prevención y atención de la violencia en las relaciones de noviazgo entre las y los jóvenes de la Ciudad de México

Por:

Baños Terrazas, Angello, coord

Idioma del resumen: Español Detalles de publicación: México; Instituto de las Mujeres del Distrito Federal, Formación para la Igualdad de Oportunidades Equidad en la Infancia y la Juventud; 2005Descripción: 178 pTema(s):

Clasificación CDD:

IMDF,362.8292,B22

Contenidos:

Responsables de los Contenidos: JUD de Formación para la Igualdad de Oportunidades Equidad en la Infancia y la Juventud. -- Recomienda el uso de : El panal : material para trabajo grupal, Clasificación : MD-020

Resumen: Consta de cuatro módulos que deberán ser abordados de manera secuencial: 1) Habilidades para la vida, 2) Género y juventud,3) Violencia y relaciones de poder y 4) sexualidad y derechos.

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Monografía	CEDOC	IMDF 362.8292 B22 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		9114

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Previo	IMDF 362.196994 I57 D43 Derecho a la salud y la detección oportuna de cáncer de mama en mujeres jóvenes	IMDF 362.27 M89 Mujeres y adicciones	IMDF 362.829 C33 Guía metodológica: las amas de casa como agente de cambio para prevenir violencia de género, cáncer cérvico uterino y cáncer mamario	IMDF 362.8292 B22 Amores sin violencia: programa de prevención y atención de la violencia en las relaciones de noviazgo entre las y los jóvenes de la Ciudad de México	IMDF 362.8292 C23 Capacitación para la implementación del plan de acción interinstitucional para la prevención, atención, sanción y erradicación de la violencia feminicida en el Distrito Federal, para servidores públicos adscritos a la Subsecretaría del Sistema	IMDF 362.8292 D53 Diagnóstico de aspectos culturales (creencias, valores y actitudes) e información sobre perspectiva de género en secundarias del Distrito Federal (Iztapalapa y Tláhuac) y su relación con la violencia ejercida durante el noviazgo adolescente: reporte	IMDF 362.8292 D53 R.E. Diagnóstico de aspectos culturales (creencias, valores y actitudes) e información sobre perspectiva de género en secundarias del Distrito Federal (Iztapalapa y Tláhuac) y su relación con la violencia ejercida durante el noviazgo adolescente: reporte ejecutivo	Siguiente

Consta de cuatro módulos que deberán ser abordados de manera secuencial: 1) Habilidades para la vida, 2) Género y juventud,3) Violencia y relaciones de poder y 4) sexualidad y derechos.

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