Yi'Kube fuego nuevo educar sin exterminar: la gotzona educativa. Una propuesta comunitaria para reconstruir la educación zapoteca (Registro nro. 21389)
000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01601nam a2200277Ia 4500 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 210312s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | IMDF |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Lengua de catalogación | spa |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro/agencia transcriptor | Semujeres CDMX |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del sumario o resumen | spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | CDCLS,371.829,M72 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Molina Cruz, Mario, coord |
9 (RLIN) | 8464 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Yi'Kube fuego nuevo educar sin exterminar: la gotzona educativa. Una propuesta comunitaria para reconstruir la educación zapoteca |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Oaxaca, México |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Taller de Lengua y Tradición Zapoteca de Yalálag |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1998 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 141 p. |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | Yi'Kube, es un producto del taller de lengua y tradición zapoteca de Yalálag, espacio promovido por la propia comunidad a través de las autoridades municipales. En esta casa se reúnen niños, jóvenes, adultos, ancianas y ancianos, para reflexionar sobre nuestra identidad, recuperar saberes que los libros ignoran y aflojar la capa invisible que viene sepultando a la lengua y a las tradiciones ancentrales; aquí desempolvamos la memoria y buscamos entre los surcos de la tradición oral, brotes y raíces que ya no nos son tan familiares. Educar en el medio indígena no es fácil como parece, la propuesta de una educación bilingue e intercultural, tiene que surgir de los pilares de las comunidades, de un trabajo consensado y sentido por los propios pueblos para no quebrantar más la riqueza de la pluridad. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | COMUNIDAD |
9 (RLIN) | 839 |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | IDENTIDAD |
9 (RLIN) | 35 |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | TRADICIONES |
9 (RLIN) | 1575 |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ZAPOTECO |
9 (RLIN) | 1525 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Documento en papel |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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CEDOC | CEDOC | 12/03/2021 | CDCLS | CDCLS 371.829 M72 | 10366 | 12/03/2021 | 12/03/2021 | Documento en papel |