Lo que comienza bien termina mejor: elaboración de propuestas con enfoque de género
Aguilar, Lorena
Lo que comienza bien termina mejor: elaboración de propuestas con enfoque de género colab. REDNA Nicaragua - San José, C. R Unión Mundial para la Naturaleza ; Fundación Arias para la Paz y el Progreso Humano 1998 - 33 p. - Hacia la equidad no. 1 .
Se describen y ejemplifican las siguientes partes en la formulación de un proyecto: antecedentes, justificación, grupos y personas participantes, objetivo de desarrollo, objetivo general, objetivos específicos, estrategias de ejecución, medios de verificación, actividades, recursos y cronogramas.
Desde la perspectiva de género se pretende identificar la participación de las mujeres en los procesos de toma de decisión a nivel comunitario así como expresar la capacidad para implementar actividades en las que exista igualdad de oportunidades y derechos para las mujeres. Se incluyen tablas en las que se describe la escala de desempeño y los objetivos en relación con los indicadores respuesta y los indicadores resultado, se presenta un cuadro que enmarca los objetivos específicos con las actividades propuestas para la realización de los mismos y finalmente, se muestra una tabla con los siguientes datos: actividad, persona responsable, materiales, presupuesto y plazo
9968-786-07-1
EQUIDAD DE GENERO
GENERO
PLANEACION
PROYECTOS
305.42,S485,V.,1
Lo que comienza bien termina mejor: elaboración de propuestas con enfoque de género colab. REDNA Nicaragua - San José, C. R Unión Mundial para la Naturaleza ; Fundación Arias para la Paz y el Progreso Humano 1998 - 33 p. - Hacia la equidad no. 1 .
Se describen y ejemplifican las siguientes partes en la formulación de un proyecto: antecedentes, justificación, grupos y personas participantes, objetivo de desarrollo, objetivo general, objetivos específicos, estrategias de ejecución, medios de verificación, actividades, recursos y cronogramas.
Desde la perspectiva de género se pretende identificar la participación de las mujeres en los procesos de toma de decisión a nivel comunitario así como expresar la capacidad para implementar actividades en las que exista igualdad de oportunidades y derechos para las mujeres. Se incluyen tablas en las que se describe la escala de desempeño y los objetivos en relación con los indicadores respuesta y los indicadores resultado, se presenta un cuadro que enmarca los objetivos específicos con las actividades propuestas para la realización de los mismos y finalmente, se muestra una tabla con los siguientes datos: actividad, persona responsable, materiales, presupuesto y plazo
9968-786-07-1
EQUIDAD DE GENERO
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PROYECTOS
305.42,S485,V.,1