El Centro de Documentación (CEDOC) de la Secretaría de las Mujeres de la Ciudad de México es la unidad documental destinada a promover un acervo especializado de carácter bibliográfico, hemerográfico y documental que contribuya al diagnóstico de la condición y posición social de las mujeres, facilitando a las personas usuarias información en materia de género, derechos humanos de las mujeres, igualdad sustantiva entre mujeres y hombres, prevención y atención a la violencia contra las mujeres y políticas públicas para la igualdad.

[Treinta y cinco] años del CONAFE: historia, contexto educativo y políticas institucionales

Pansters, Wil G

[Treinta y cinco] años del CONAFE: historia, contexto educativo y políticas institucionales - México Consejo Nacional de Fomento Educativo 2006 - 133 p. : il

En el siglo XIX, como consecuencia de la Revolución Mexicana y de la construcción del nuevo Estado, cuando la educación popular cobró un impulso de grandes proporciones. La educación para el México posrevolucionario adquirió una connotación verdaderamente redentora y sobre ella se fincaron los más importantes proyectos de reconstrucción nacional. Se incorporaron propuestas pedagógicas radicales de distinto tipo y origen internacional, para construir una ideología educativa que buscaría hacerse cargo de la alfabetización general de la población, la desfanatización, la integración social, la capacitación para el trabajo y la organización de las masas populares en torno al nuevo Estado. Todo ello bajo el mandado Constitucional de hacer de la educación un derecho de todos los mexicanos. Una educación pública obligatoria, laica y gratuita

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